Nazwa przedmiotu/modułu

Ortopedia i Traumatologia

Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany

Klinika Ortopedii i Traumatologii

e-mail jednostki

ortopamb@tlen.pl

Wydział

Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim

Nazwa kierunku studiów

Lekarski

Poziom kształcenia

studia jednolite magisterskie

Forma studiów

stacjonarne  niestacjonarne 

Język przedmiotu

polski  angielski 

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowy  fakultatywny 

Rok studiów/semestr

I  II  III  IV  V  VI □

1  2  3  4  5  6  7 ■ 8 ■ 10

11 12

Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi

Podstawy anatomii i fizjologii narządu ruchu. Realizacja efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji z poprzednich lat studiów

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

20h – wykłady, 40h – ćwiczenia

(+ 180 godzin ćwiczeń na VI roku jako wybrany przedmiot kliniczny)

Założenia i cele przedmiotu

Student powinien nabyć wiedzę z zakresu: badania podmiotowego i przedmiotowego narządu ruchu z elementami badania neurologicznego, wad wrodzonych i nabytych układu kostno-stawowego, zapaleń kości i stawów, nowotworów narządu ruchu, osteoporozy, urazów narządu ruchu, urazów wielonarządowych, poznać podstawy zaopatrzenia ortopedycznego.

Student powinien umieć przeprowadzić badanie podmiotowe i przedmiotowe pacjenta w zakresie narządu ruchu, zaopatrzyć ranę, złamanie i zwichnięcie, zastosować podstawowe techniki ortopedyczne (unieruchomienie gipsowe, założyć wyciąg szkieletowy, zakładać szwy), postępować z chorymi nieprzytomnymi w wyniku doznanego urazu, podejmować decyzje co do form diagnostyki różnicowej obrażeń mózgu, narządów klatki piersiowej jamy brzusznej oraz narządu ruchu, rozpoznawać i leczyć miejscowe zakażenia chirurgiczne.

Metody dydaktyczne

Cykle wykładów zgodnie z tematyką załączoną na tablicy informacyjnej w Klinice Ortopedii i Traumatologii

Ćwiczenia łączące elementy prezentacji przypadków z dyskusją

Zajęcia praktyczne omawiające szczegóły badania ortopedycznego oraz podstawy zakładania opatrunków gipsowych i zaopatrzenia ortopedycznego i ortotycznego

Konsultacje organizowane stosownie do indywidualnych potrzeb oraz w pierwszy poniedziałek miesiąca w godzinach 08:00-11:00

Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot

Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni zatrudnieni w Klinice Ortopedii i Traumatologii

Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę

dr Marta Karpik

Symbol

i numer efektu kształcenia

zgodnie ze standardami kształcenia oraz inne przedmiotowe efekty kształcenia

Opis kierunkowych efektów kształcenia

Forma zajęć

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia

wiedza

F.W1.

zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego w tym w szczególności:

a) ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej,

b) chorób klatki klatki piersiowej,

c) chorób kończyn i głowy,

d) złamań kości i urazów narządów;

W, Ć

Metody podsumowujące :

- egzamin pisemny testowy

Metody formujące :

- obserwacja pracy studenta

- ocena przygotowania do zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

F.W3.

zna zasady kwalifikacji i wykonywania podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno–leczniczych;

W, Ć

F.W4.

zna najczęstsze powikłania wyżej wspomnianych zabiegów i procedur;

W, Ć

F.W5.

zna zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego, przygotowania pacjenta do operacji, wykonania znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz kontrolowanej sedacji;

W, Ć

F.W6.

zna leczenie pooperacyjne z terapią przeciwbólową i monitorowaniem pooperacyjnym;

W, Ć

F.W8.

zna zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu państwowego ratownictwa medycznego;

W, Ć

F.W10.

posiada wiedzę z zakresu współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności zna:

1. symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób,

2. metody instrumentalne i techniki obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych,

3. wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących;

W, Ć

umiejętności

F.U1.

asystuje przy typowym zabiegu operacyjnym, potrafi przygotować pole operacyjne
i znieczulić miejscowo okolicę operowaną;

W, Ć

Metody podsumowujące :

- egzamin pisemny testowy

Metody formujące :

- obserwacja pracy studenta

- ocena przygotowania do zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

F.U2.

posługuje się podstawowymi narzędziami chirurgicznymi;

W, Ć

F.U3.

stosuje się do zasad aseptyki i antyseptyki;

W, Ć

F.U4.

potrafi zaopatrzyć prostą ranę, założyć i zmienić jałowy opatrunek chirurgiczny;

W, Ć

F.U5.

zakłada wkłucie obwodowe;

W, Ć

F.U7.

ocenia wynik badania radiologicznego w zakresie najczęstszych typów złamań, szczególnie złamań kości długich;

W, Ć

F.U8.

wykonuje doraźne unieruchomienie kończyny, wybiera rodzaj unieruchomienia konieczny do zastosowania w typowych sytuacjach klinicznych oraz kontroluje poprawność ukrwienia kończyny po założeniu opatrunku unieruchamiającego;

W, Ć

F.U9.

potrafi zaopatrzyć krwawienie zewnętrzne;

W, Ć

F.U10.

wykonuje podstawowe zabiegi resuscytacyjne z użyciem automatycznego defibrylatora zewnętrznego i inne czynności ratunkowe oraz udziela pierwszej pomocy;

W, Ć

F.U11.

działa zgodnie z aktualnym algorytmem zaawansowanych czynności resuscytacyjnych;

W, Ć

F.U12.

potrafi monitorować okres pooperacyjny w oparciu o podstawowe parametry życiowe;

W, Ć

E.U36

postępuje właściwie w przypadku urazów , zakłada opatrunek lub unieruchomienie, zaopatruje lub zszywa ranę

W, Ć

kompetencje społeczne

K2

potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym

W, Ć

Metody podsumowujące.:

- ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja)

Metody formujące:.

- obserwacja pracy studenta

- dyskusja w czasie zajęć

- opinie pacjentów, kolegów

K3

kieruje się dobrem chorego, stawiając je na pierwszym miejscu

W, Ć

K4

posiada świadomość własnych ograniczeń i umiejętność stałego dokształcania się

W, Ć

K1

Przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta

W, Ć

Punkty ECTS

4

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:

1. Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)

20

2. Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)

40

3. Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)

4. Realizacja przedmiotu: fakultety

5. Udział w konsultacjach

2

godziny razem:62

Samodzielna praca studenta:

4. Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)

18

5. Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów

10

6. Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego

10

godziny razem: 38

Treści programowe przedmiotu:

Efekty kształcenia

(symbol i numer)

tematyka

1. F.W1. (zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w odniesieniu do najczęstszych chorób wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności wieku dziecięcego w tym w szczególności:

   1. ostrych i przewlekłych chorób jamy brzusznej,

   2. chorób klatki klatki piersiowej,

   3. chorób kończyn i głowy,

   4. złamań kości i urazów narządów;)

2. F.W3. (zna zasady kwalifikacji i wykonywania podstawowych zabiegów operacyjnych i inwazyjnych procedur diagnostyczno–leczniczych;)

3. F.W4. (zna najczęstsze powikłania wyżej wspomnianych zabiegów i procedur;)

4. F.W5. (zna zasady bezpieczeństwa okołooperacyjnego, przygotowania pacjenta do operacji, wykonania znieczulenia ogólnego i miejscowego oraz kontrolowanej sedacji;)

5. F.W6. (zna leczenie pooperacyjne z terapią przeciwbólową i monitorowaniem pooperacyjnym;)

6. F.W9. (zna zasady funkcjonowania zintegrowanego systemu państwowego ratownictwa medycznego;)

7. W11. (posiada wiedzę z zakresu współcześnie wykorzystywanych badań obrazowych, w szczególności zna:

   1. symptomatologię radiologiczną podstawowych chorób,

   2. metody instrumentalne i techniki obrazowe wykorzystywane do wykonywania zabiegów leczniczych,

   3. wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących;

4. E.U36 postępuje właściwie w przypadku urazów , zakłada opatrunek lub unieruchomienie, zaopatruje lub zszywa ranę

Zasady zaopatrywania uszkodzeń narządu ruchu – stłuczenie, skręcenie, zwichnięcie, złamanie (taktyka postępowania, priorytety i rozwiązania operacyjne, zakresy obowiązków i kompetencje zaopatrującego, niezbędne wiadomości lekarza pierwszego kontaktu i lekarza zaopatrującego

Patofizjologia gojenia się uszkodzeń narządów ruchu (ścięgno, kość, pień nerwowy i naczynia) w aspekcie unieruchomienia, czasu i warunków do regeneracji (nerwy), możliwości usprawniania i rehabilitacji – przykłady lecznicze. Przyczyny niepowodzeń i powikłań.

Deformacje i wady wrodzone kończyny górnej – etiologia, nazewnictwo, rozpoznanie, możliwości korekcji lub rekonstrukcji, problemy rehabilitacyjne.

Deformacje i wady wrodzone kończyny dolnej – etiologia, nazewnictwo, patomechanika, możliwości korekcji lub rekonstrukcji, problemy rehabilitacyjne.

Deformacje kręgosłupa i klatki piersiowej – diagnostyka, dokumentacja poradniano-kliniczna, granice leczenia bezoperacyjnego i profilaktyka, wskazania do leczenia operacyjnego, problemy rehabilitacyjne.

Uszkodzenia kończyny górnej – obręcz barkowa i staw łokciowy (złamanie, zwichnięcie, „skręcenie”, problem ich interpretacji, diagnoza i leczenie, uszkodzenia radionegatywne)

Uszkodzenia kończyny górnej c.d. – przedramię i ręka. Chirurgia ręki – problemy pierwotnego zaopatrzenia i możliwości rekonstrukcji. Mikrochirurgia – odmienność technik, możliwości i rezultaty lecznicze.

Uszkodzenia kończyny dolnej – urazy i zwichnięcie biodra, złamanie trzonów, granice leczenia nieoperacyjnego, złamania śródstawowe kolana, uszkodzenia radionegatywne.

Uszkodzenia kończyny dolnej c.d. – artroskopia stawów na przykładzie kolana, złamania kostek goleni, niestabilności stawu kolanowego i skokowego.

Uszkodzenia urazowe kręgosłupa (bez i z uszkodzeniem rdzenia). Pierwsza pomoc, zaopatrzenie transport. Diagnoza a obraz kliniczny. Granice i możliwości leczenia operacyjnego. Rehabilitacja. Rehabilitacja socjalna i zawodowa.

Literatura podstawowa: (1-2 pozycje)

1. Marciniak W., Szulc A.: Wiktora Degi ortopedia i rehabilitacja. PZWL, Warszawa, 2006.

2. Gaździk T. (red.): Ortopedia i Traumatologia. PZWL, 2009.

Literatura uzupełniająca: (1-2 pozycje)

Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia oraz forma i warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:

Warunkiem zaliczenia przedmiotu i dopuszczenia do egzaminu jest uzyskanie zaliczeń wszystkich zajęć dydaktycznych przewidzianych w planie studiów.

W przypadku nieobecności usprawiedliwionej – obowiązek odrobienia zajęć po uprzednim uzgodnieniu asystentem odpowiedzialnym za dydaktykę bądź asystentem prowadzącym zajęcia