Nazwa przedmiotu/modułu

Onkologia

Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany

Klinika Onkologii

e-mail jednostki

onkologia@umb.edu.pl

Wydział

Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim

Nazwa kierunku studiów

Lekarski

Poziom kształcenia

Studia jednolite magisterskie

Forma studiów

stacjonarne ¾                                  niestacjonarne ¾

Język przedmiotu

polski ¾                                                    angielski ¾

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowy ¾                                fakultatywny £

Rok studiów/semestr

I £   II £   III ¾   IV £   V¾   VI 

1 £   2 £   3 £   4 £   5 ¾   6 £   7 £   8 £ 9¾   10 £ 11 £   12 

Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi

Realizacja efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji z poprzednich lat studiów

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

III rok: Wykłady – 10h, seminaria – 5h,

V rok – wykłady – 16h, ćwiczenia – 39 h

(+ 180 godzin ćwiczeń na VI roku  jako wybrany przedmiot kliniczny)

Założenia i cele przedmiotu

Student powinien zdobyć podstawową wiedzę z zakresu profilaktyki, epidemiologii, diagnostyki, symptomatologii najczęściej występujących nowotworów złośliwych, a także poznać założenia leczenia skojarzonego w onkologii i charakterystykę głównych metod leczenia stosowanych w onkologii.

Student powinien umieć wyróżnić poszczególne metody profilaktyki przeciwnowotworowej, rozpoznać objawy alarmowe, zaplanować diagnostykę u chorych z najczęściej występującymi nowotworami złośliwymi.

Metody dydaktyczne

- przekazywanie wiedzy w formie wykładu i seminariów

- samodzielne dochodzenie do wiedzy

- zajęcia praktyczne na fantomach

- ćwiczenia przy łóżku chorego

- analiza przypadków klinicznych w formie historii choroby

- konsultacje indywidualne :

prof. dr hab. Marek Wojtukiewicz piątek, godz. 12.30 - 13.30

dr hab. Ewa Sierko środa, godz. 12.30 - 13.30

dr n. med. Dominika Hempel wtorek, godz. 12.30 - 13.30

lek. mgr Piotr Skalij czwartek, godz. 12.30 - 13.30

Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot

Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni oraz słuchacze studiów doktoranckich   Kliniki Onkologii

Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę

Dr n. med. Dominika Hempel
Lek. mgr Piotr Skalij

Symbol

i numer efektu uczenia się

zgodnie ze standardami kształcenia oraz inne przedmiotowe efekty uczenia się

Opis kierunkowych efektów uczenia się

Forma zajęć

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się

wiedza

EW23

zna uwarunkowania środowiskowe i epidemiologiczne najczęstszych nowotworów człowieka

wykład

Metody podsumowujące

Zaliczenie wykładów i seminariów na podstawie testu końcowego

Metody formujące

- obserwacja pracy studenta

- ocena aktywności w czasie zajęć

- ocena przygotowania do zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

EW24

zna podstawy wczesnej wykrywalności nowotworów i zasady badań przesiewowych w onkologii

wykład

EW25

zna możliwości współczesnej terapii nowotworów (z uwzględnieniem terapii wielomodalnej), perspektywy terapii komórkowych i genowych oraz ich niepożądane skutki

wykład

EW26

zna zasady terapii skojarzonych w onkologii, algorytmy postępowania diagnostyczno-leczniczego w najczęściej występujących nowotworach człowieka

wykład

EW27

zna i rozumie zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych problemach medycyny paliatywnej, w tym:

1. leczeniu objawowym najczęstszych objawów somatycznych,
2. postępowaniu w wyniszczeniu nowotworowym oraz profilaktyce i leczeniu odleżyn,
3. najczęstszych stanach nagłych w medycynie paliatywnej

wykład

EW28

zna zasady postępowania paliatywnego z pacjentem w stanie terminalnym

wykład

EW29

zna zasady leczenia bólu, w tym bólu nowotworowego i przewlekłego

wykład

umiejętności

EU1

przeprowadza wywiad lekarski z pacjentem dorosłym

sem.,ćw

Metody podsumowujące

Zaliczenie praktyczne ćwiczeń

Metody formujące

- obserwacja pracy studenta

- ocena aktywności w czasie zajęć

- ocena przygotowania do zajęć

EU2

przeprowadza pełne i ukierunkowane badanie fizykalne pacjenta dorosłego

sem., ćw.

EU13

ocenia i opisuje stan somatyczny i psychiczny pacjenta

Ćw.

EU16

planuje postępowanie diagnostyczne, terapeutyczne i profilaktyczne

Ćw.

EU18

proponuje indywidualizację obowiązujących wytycznych terapeutycznych oraz inne metody leczenia wobec nieskuteczności albo przeciwwskazań do terapii standardowej

Ćw.

EU21

potrafi rozpoznawać stany, w których czas dalszego trwania życia, stan funkcjonalny lub preferencje pacjenta ograniczają postępowanie zgodne z wytycznymi określonymi dla danej choroby

Ćw.

kompetencje społeczne

K4

dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia oraz dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

sem.

Ocenianie ciągłe przez nauczyciela

K1

Przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta

K3

kieruje się dobrem pacjenta

K2

potrafi nawiązać i utrzymać głęboki i pełen szacunku kontakt z chorym pacjentem, a także okazywać zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych

K5

podejmuje działania wobec pacjenta w oparciu o zasady etyczne, ze świadomością społecznych uwarunkowań i ograniczeń wynikających z choroby

K6

propaguje zachowania prozdrowotne

K7

korzysta z obiektywnych źródeł informacji

K8

formułuje wnioski z własnych pomiarów lub obserwacji

K9

wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym

K10

formułuje opinie dotyczące różnych aspektów działalności zawodowej

K11

przyjmuje odpowiedzialność związaną z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób

Punkty ECTS

1 (III rok) + 3,5 (V rok)

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:

1. Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)

26

2. Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)

39

3. Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)

5

4. Realizacja przedmiotu: fakultety

5. Udział w konsultacjach

2

godziny razem: 72

Samodzielna praca studenta:

1. Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)

23

2. Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów

10

3. Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego

10

godziny razem: 43