Nazwa przedmiotu

Język angielski specjalistyczny - rok II (50 godz.)

Nazwa jednostki

Studium Języków Obcych

e-mail jednostki

sjosekr@umb.edu.pl

Nazwa kierunku

Lekarski

Osoba odpowiedzialna

         mgr Maja Chmurkowska

Osoby prowadzące

mgr Maja Chmurkowska, mgr Barbara Kalinowska, mgr Justyna Kozłowska, mgr Dariusz Frankowski,

mgr Ewa Święcicka

Tematyka

Sprawności językowe i gramatyka

Liczba godzin

Praktyki wakacyjne - krótkie raporty.

Ćwiczenie sprawności mówienia; powtórzenie słownictwa z I roku.

2

Przyjmowanie pacjenta: powitanie, przedstawianie się, zadawanie wstępnych pytań oraz przedstawianie pacjentowi planu wywiadu lekarskiego.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem,

rozumienia ze słuchu i mówienia. Ćwiczenia leksykalne i gramatyczne.

4

Główny symptom: zachęcanie pacjenta do opisu symptomu własnymi słowami, zadawanie pytań o intensywność bólu. Stosowanie odpowiednich technik podczas wywiadu lekarskiego.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem,

rozumienia ze słuchu i mówienia. Praca z materiałem audiowizualnym; ćwiczenia leksykalne, język komunikacji z pacjentem.

4

Historia choroby: sposoby uzyskiwania informacji od pacjenta, robienie notatek podczas wywiadu, struktura i podsumowanie wywiadu lekarskiego.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem,

rozumienia ze słuchu i mówienia. Praca z materiałem audiowizualnym i ćwiczenia leksykalne.

4

Badanie fizykalne: etapy badania, język instrukcji i poleceń. Wyjaśnianie procedur - język specjalistyczny i potoczny.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem,

rozumienia ze słuchu i mówienia. Praca z materiałem audiowizualnym i ćwiczenia leksykalne.

4

Informowanie pacjenta o diagnozie i rokowaniach: wyjaśnianie znaczenia wyników badań, wyjaśnianie terminologii medycznej w sposób zrozumiały dla pacjenta.

Ćwiczenia leksykalne, ćwiczenia receptywno- dyskursywne, terminologia. Ćwiczenia translacyjne.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem i rozumienia ze słuchu.

4

Planowanie leczenia i zakończenie wywiadu lekarskiego: prezentowanie opcji, opis wad i zalet danego leczenia, wspólny wybór rodzaju leczenia.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem,

rozumienia ze słuchu i mówienia. Praca z materiałem

audiowizualnym; ćwiczenia leksykalne, język komunikacji z pacjentem.

4

Przekazywanie złych wiadomości we właściwy sposób, uspokajanie pacjenta lub osoby bliskiej, okazywanie zrozumienia.

Praca z materiałem audiowizualnym. Ćwiczenia receptywno-dyskursywne. Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem i rozumienia ze słuchu.

4