tematyka

sprawności językowe i gramatyka

Ilość godzin

Występowanie chorób. Choroby i zaburzenia: klasyfikacja. Rodzaje wykresów. Statystyki.

Ćwiczenia w czytaniu, mówieniu, słuchaniu i pisaniu.

Przedstawianie danych za pomocą wykresów. Opis wykresów.

Strona bierna. Tworzenie pytań.

10

Szpital i jego potrzeby. Oddziały szpitala. Specjalności i specjaliści.

Raporty.

Ćwiczenia w czytaniu (analiza tekstu akademickiego), mówieniu, słuchaniu i pisaniu (pisanie raportów).

Słowotwórstwo: czasowniki i rzeczowniki w języku akademickim. Tworzenie pytań w stronie biernej.

10

Styl życia jako czynnik warunkujący zdrowie.

Ankiety.

Ćwiczenia w czytaniu, mówieniu, słuchaniu i pisaniu.

Rozwijanie umiejętności opracowania i interpretacji ankiet. Tworzenie pytań pośrednich i bezpośrednich. Kolokacje w języku akademickim.

Słowotwórstwo: czasowniki i rzeczowniki w języku akademickim.

10

Rola diety w zapobieganiu chorób i promowania zdrowie – nawyki żywieniowe, choroby dieto zależne.

Film dokumentalny – promocja zdrowia. Ćwiczenia w słuchaniu i pisaniu - pisanie streszczenia.

6

Problemy służby zdrowia (problemy higieny w przemyśle spożywczym, problemy zdrowotne społeczeństwa) Prezentacja.

Rozwijanie umiejętności wygłaszania prezentacji: tworzenie tytułu (frazy rzeczownikowe), podział prezentacji, język prezentacji (czasowniki), rozwijanie umiejętności zadawania pytań.

Kolokacje w języku akademickim.

8

Porozumiewania się i współpraca.

Notatki służbowe, korespondencja.

Ćwiczenia w czytaniu, mówieniu, słuchaniu i pisaniu (notatka służbowa, e-mail). Czasowniki w korespondencji oficjalnej.

8

Szczepienie.

Problemy starzejącego się społeczeństwa.

Spotkania oficjalne.

Ćwiczenia w czytaniu, mówieniu i słuchaniu. Rozwijanie umiejętności zadawania pytań o czyjąś opinię, wyrażanie opinii własnej, wyrażanie sugestii).

8