Treści programowe poszczególnych zajęć

Sprawności językowe

Liczba godzin

ROK II, semestr 3

1. Podstawowe badania: mierzenie temperatury, tętna, oddechu, ciśnienia krwi; zapisywanie i odczytywanie wyników pomiarów.

Doskonalenie czytania ze zrozumieniem i mówienia; ćwiczenia leksykalne; praca z materiałem audiowizualnym (uzupełnianie luk, sporządzanie notatki); dyskusja; WebQuest - projekty studenckie w oparciu o zasoby Internetu.

12

2. Ból – rodzaje i ich charakterystyka..

Test sprawdzający wiadomości.

Doskonalenie czytania tekstu specjalistycznego ze zrozumieniem (wyszukiwanie informacji, odpowiadanie na pytania); ćwiczenia w określaniu i nazewnictwie bolesnych doznań oraz gradacji bólu, definiowanie; ćwiczenie umiejętność zdiagnozowania i nazwania rodzaju bólu u pacjenta; sposoby radzenia sobie z bólem – dyskusja; opis skali oceniającej poziom bólu; idiomy - ćwiczenia leksykalne i gramatyczne.

Test sprawdzający wiadomości.

5

3. Iniekcje – rodzaje, miejsca i sposoby wykonywania zastrzyków.

Doskonalenie czytania ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego (ćwiczenia translacyjne, odpowiadanie na pytania); ćwiczenia leksykalne; praca z materiałem wideo (sporządzenie notatki służbowej).

3

4. Asystowanie przy badaniach fizykalnych – opis i zastosowanie sprzętu użytego do badań; rola położnej.

Ćwiczenia leksykalne i translacyjne; praca z materiałem audiowizualnym; doskonalenie języka nakazów i zakazów; doskonalenie języka komunikacji z pacjentem; formy grzecznościowe.

5

5. Pozycjonowanie pacjentki – opis pozycji stosowanych w opiece pielęgniarskiej i położniczej.

Test sprawdzający wiadomości.

Ćwiczenie sprawności czytania ze zrozumieniem, wyszukiwanie informacji, odpowiedzi na pytania; przegotowanie demonstracji wybranych pozycji wraz z opisem.

5

ROK II, semestr 4

1. Leki – zapoznanie z głównymi nazwami grup leków, a także skutkami ich niedoboru lub przedawkowania; metody dawkowania oraz aplikowania leków; sprzęt używany do aplikacji leków.

Czytanie ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego; ćwiczenia translacyjne; analiza porównawcza; grupy leków - ćwiczenia leksykalne; doskonalenie języka komunikacji z pacjentem.

Test sprawdzający wiadomości.

3

2. Wybrane zaburzenia ginekologiczne

Doskonalenie sprawności czytania ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego; definiowanie; ćwiczenia leksykalne i translacyjne.

6

3. Rodzaje porodów. Okresy porodu..

Test sprawdzający wiadomości.

Doskonalenie sprawności czytania ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego, wyszukiwanie informacji; definiowanie; ćwiczenie języka komunikacji z pacjentka (dialogi); uzupełnianie tekstu na podstawie nagrania audio; ćwiczenia translacyjne.

8

4. Opieka poporodowa.

Doskonalenie sprawności czytania ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego; ćwiczenia translacyjne i leksykalne; definiowanie.

6

5. Resuscytacja noworodka – analiza wytycznych.

Test sprawdzający wiadomości.

Doskonalenie sprawności czytania ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego, wyszukiwanie informacji; ćwiczenia leksykalne i translacyjne.

Test sprawdzający wiadomości.

4

6.Depresja poporodowa.

Doskonalenie sprawności czytania ze zrozumieniem tekstu specjalistycznego, wyszukiwanie informacji; uzupełnianie tekstu na podstawie nagrania audio; doskonalenie języka służącego udzielaniu porad w oparciu o wybrane konstrukcje gramatyczne.

3

LITERATURA : 

Kurhan K.: Selected Texts and Exercises for 2^nd year Midwifery Students – komplety materiałów dydaktycznych przygotowanych przez lektora na podstawie materiałów autorskich i z wykorzystaniem tekstów, ćwiczeń i nagrań audio z:

1. Donesch-Jeżo E. : English for Nurses. Wydawnictwo Przegląd Lekarski, Kraków 2008.

2. Grice T.: Nursing 1, Nursing 2. Oxford University Press, Oxford 2007.

3. Czubak M., Hansen E., English for Midwives, Medipage Sp. z o.o. , Warszawa 2015.

4.Taylor L., LeMone L. : Fundamentals of Nursing. Wolters Kluwer Health | Lippincott Williams & Wilkins, Washington 2011.

5 . źródła internetowe

6.Dictionary of Nursing. A&C Black Publishers Ltd, London 2007.

7. Hilton A.P.: Fundamental Nursing Skills. Whurr Publishers, London 2005.

8.Peate I., Nair M.: Fundamentals of Anatomy and Physiology for Nursing and Healthcare Students. John Wiley & Sons, Ltd., Chichester, 2017.