Nazwa przedmiotu/modułu

Ergonomia i asystowanie w gabinecie stomatologicznym

Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany

Zakład Propedeutyki Stomatologii

e-mail jednostki

stomprop@umb.edu.pl

Wydział

Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim

Nazwa kierunku studiów

Higiena stomatologiczna

Poziom kształcenia

I stopnia

Forma studiów

stacjonarne x                                  niestacjonarne £

Język przedmiotu

polski x                                                    angielski £

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowy x                                fakultatywny £

Rok studiów/semestr

I £   II x   III £  

1 £   2 £   3 x   4 £   5 £   6 £  

Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi

Organizacja, bezpieczeństwo i higiena pracy oraz wyposażenie w gabinecie stomatologicznym.  Podstawy stomatologii zachowawczej i endodoncji.

Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć

Liczba godzin dydaktycznych : 52,  w tym  wykłady 0, seminaria 0, ćwiczenia 52

Założenia i cele przedmiotu

Celem zajęć jest zapoznanie z podstawowymi zagadnieniami ergonomii stomatologicznej, organizacją pracy w gabinecie oraz nabycie umiejętności niezbędnych w ergonomicznej pracy zespołu stomatologicznego, w tym: zasad prowadzenia zabiegów  i asystowania.  Program obejmuje też wiedzę o zagrożeniach dla zdrowia wynikających z wykonywania zawodu i sposobach ich zapobiegania.

Metody dydaktyczne

- praktyczne ćwiczenia na symulatorach fantomowych

- omówienie tematu i dyskusja

- prezentacja

- samodzielne dochodzenie do wiedzy

- analiza literatury

- inne zajęcia praktyczne

Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot

pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni zatrudnieni w Zakładzie Propedeutyki Stomatologii

Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę

dr hab. n. med. Anna Kierklo

efekty uczenia się przedmiotowe (symbol

i numer)

efekty uczenia się przedmiotowe

(opis)

Odniesienie do efektów kierunkowych (symbol i numer)

Forma zajęć

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się

wiedza

Metody podsumowujące:

- egzamin praktyczny

- egzamin pisemny - opisowy

Metody formujące, np.

- obserwacja pracy studenta

- ocena aktywności w czasie zajęć

- zaliczenie poszczególnych czynności

- ocena przygotowania do zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

- zaliczenia cząstkowe

W15

Zna zagrożenia dla zdrowia i życia oraz mienia i środowiska związane z szkodliwymi czynnikami w środowisku pracy

WK6

ćwiczenia

W19

Zna zasady przygotowania gabinetu i pacjenta do zabiegów ogólnostomatologicznych i specjalistycznych

WK8

ćwiczenia

W20

Zna narzędzia i instrumentarium stosowane w poszczególnych specjalnościach stomatologicznych

WK8

ćwiczenia

W28

Zna rodzaje zabiegów wykonywanych w poszczególnych specjalnościach stomatologicznych

WK8

ćwiczenia

W29

Zna zasady asystowania w trakcie zabiegów stomatologicznych (praca na 4 i 6 rąk)

WK11

ćwiczenia

W30

Zna zasady wykonywania zabiegów stomatologicznych zgodnie z zasadami ergonomii pracy (solo i w zespole)

WK11

ćwiczenia

W99

Zna czynniki ryzyka występujące w zawodzie higienistki stomatologicznej, rozumie zespół wypalenia zawodowego

WK22

ćwiczenia

umiejętności

U9

Organizuje stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii i przepisami prawa dotyczącymi bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska

UK4

ćwiczenia

Metody podsumowujące:

- egzamin praktyczny (z symulatorem, fantomem)

- realizacja określonego zadania

Metody formujące:

- obserwacja pracy studenta

- ocena aktywności w czasie zajęć

- zaliczenie poszczególnych czynności

- ocena przygotowania do zajęć

- dyskusja w czasie zajęć

- zaliczenia cząstkowe

U11

Rozróżnia zabiegi wykonywane w poszczególnych specjalnościach stomatologicznych i identyfikuje instrumenty stomatologiczne stosowane w gabinetach ogólnych i specjalistycznych

UK4

ćwiczenia

U12

Potrafi rozpoznawać czynniki szkodliwe i uciążliwe w miejscu pracy, zamieszkania i nauki

UK4

ćwiczenia

U16

Potrafi pracować zgodnie z ergonomicznymi zasadami pracy w gabinecie stomatologicznym

UK7

ćwiczenia

U17

Potrafi stosować zasady zapobiegania chorobom zawodowym (aktywność fizyczna, formy relaksacji, radzenia sobie ze stresem) odpowiednie do zagrożeń, wynikających z pracy w zawodzie higienistki stomatologicznej

UK7

ćwiczenia

U26

Umie pracować w zespole zapewniającym ciągłość opieki nad pacjentem/ klientem/grupą społeczną

UK10

ćwiczenia

U35

Potrafi przygotować pole operacyjne i aktywnie asystować lekarzowi w trakcie postępowania leczniczego w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk

UK6

UK10

ćwiczenia

U40

Umie założyć koferdam

UK6

ćwiczenia

kompetencje społeczne

K4

Student potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role

KK4

ćwiczenia

Metody podsumowujące :

- ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja)

Metody formujące:

- obserwacja pracy studenta

- dyskusja w czasie zajęć

- opinie pacjentów, kolegów

K5

Potrafi rozwiązywać najczęstsze problemy związane z wykonywaniem zawodu

KK5

ćwiczenia

K8

Realizuje zadania w sposób zapewniający bezpieczeństwo własne i otoczenia, w tym przestrzega zasad bezpieczeństwa pracy

KK8

ćwiczenia

Punkty ECTS

4

Obciążenie pracą studenta

Forma aktywności

Liczba godzin na zrealizowanie aktywności

Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:

1. Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)

2. Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)

52

3. Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)

4. Realizacja przedmiotu: fakultety

5. Udział w konsultacjach

godziny razem: 52

Samodzielna praca studenta:

1 punkt ECTS oznacza 25-30 godzin pracy studenta w różnych formach, takich jak np.:

1. Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)

15

2. Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów

17

3. Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego

18

godziny razem: 50