Uniwersytet Medyczny w Białymstoku. Aktualności, harmonogramy, sylabusy.

Plan zajęć 2024-2025 – semestr zimowy

Poniedziałek

Wtorek

Środa

Czwartek

Piątek

Waszyngtona 15A

8.00-11.45 IV rok

Gr 14NS

8.00-11.45. III rok

Gr.11

12.00-15.00 II rok

Gr 13 NS

12.00-15.45 III rok

Gr12 NS

15.00-18.45 III rok

13 NS

16.00-19.00 II rok

Gr 6

8.00-11.45 IV rok

Gr3

8.00-11.45 V rok

Gr 14 NS

14.30-18.15 III rok

Gr 9

14.45-18.30 IV rok

Gr.12

8.00-11.45 IV rok

Gr4

Gr 7

12.00-15.45 V rok

Gr 10

12.00-15.00 II rok

Gr 10

16.15-20.00 III rok

Gr8

16.00-19.00 II rok

Gr3

Higiena stomatologiczna grupa 1

16-19.00

8.00-11.45 V rok

Gr 7

8.00-11.45 IV rok

Gr 9

12.00-15.45 V rok

Gr 3

14.15-18.00 IV rok

Gr 11

8.00-11.45 V rok

Gr 11

8.00-11.00 II rok

Gr8

12.00-15.45 V rok

Gr 5

Gr 16 NS

M. Skłodowskiej-Curie 24A

8.00-11.45 IV rok

Gr 13

8.00-11.45 II rok

Gr 7

12.00-15.00 II rok

Gr 14

11.15-15.00 III rok

Gr10

15.00-18.45 III rok

Gr 7

Gr 14

8.00-11.45 IV rok

Gr 1

Gr 2

12.00-15.45 V rok

Gr 13

Gr 12

16.00-19.00 II rok

Gr 11

Gr 12

8.00-11.45 IV rok

Gr 6

Gr 5

12.00-15.00 II rok

Gr 9

12.00-15.45 IV rok

Gr 8

16.00-19.00 II rok

Gr4

Gr 5

8.00-11.45 V rok

Gr 8

8.00-11.45 IV rok

Gr 10

12.00-15.45 V rok

Gr 1

Gr 2

16.00-19.00 II rok

Gr1

Gr2

8.00-11.45 V rok

Gr 4

Gr 9

12.00-15.45 V rok

Gr 6

Gr 15 NS

*Higiena stomatologiczna- 5 ćwiczeń samodzielnych i 6 ćwiczeń jako asysta, czyli po 5 ćwiczeniach grupa przechodzi do CDS

Godziny konsultacji dla kierunku Lekarsko dentystycznego

Asystent/Adiunkt	Dzień, godz. , miejsce
Prof. zw.dr hab. Anna Zalewska	czwartek 12.00 -13.00 blok M
Dr n.med. Urszula Kołodziej	Wtorek 11.00-12.00 CDS
Dr n.med. Anna Klimiuk	Wtorek 11.45-12.45 Blok M
Dr n. med. Magdalena Choromańska	Piątek 15:45-16:45 CDS
Dr n.med. Paula Kostecka – Sochoń	wtorek 13.30-14.30 Blok M
Dr n.med. Agnieszka Kossakowska	Wtorek 15.00-16.00 Blok M
Dr n. med. Julita Szulimowska	Środa 15.00-16.00 CDS
Dr n.med. Maria Balunowska	Wtorek 15.00-16.00 CDS
Dr n.med. Marta Barzał-Nowosielska	Środa 11.00-12.00 Blok M
Dr n. med. Katarzyna Morawska	Poniedziałek 11.45-12.45 Blok M
Dr n. med. Anna Skutnik-Radziszewska	Poniedziałek 15.00-16.00 CDS
Lek. stom. Anna Kotowska-Rodziewicz	Czwartek 11.00-12.00 CDS
Lek. stom. Joanna Zdanowicz-Wiloch	Środa 11.45-12.45 CDS
Lek. stom. Sara Zięba	Środa 15.00-16.00 CDS

Lek.stom. Virginia Lis	Piątek 11.00 -12.00 CDS
Lek.stom. Stanisław Krokosz	Środa 19.00 - 20.00 BlokM
Lek.stom. Anna Danilczuk	środa 12.00 - 13.00 Blok M

Uwaga

Prosimy starostów poszczególnych lat o podanie numerów grup , w których znajdują się osoby leworęczne. Informację proszę wysłać na adres Zakładu Stomatologii Zachowawczej : stomzach@umb.edu.pl

Uwaga studenci !

Prosimy o przyniesienie na 1 zajęcia :

II i III rok - 1 zęba trzonowego / przedtrzonowego z zachowaną koroną

1 zęba siecznego / kła z zachowaną koroną

IV rok - 1 zęba jednokanałowego z zachowaną koroną

V rok - 1 zęba trzonowego ( wielokanałowego ) z zachowaną koroną

Sylabusy na cykle kształcenia rozpoczynające się w roku akademickim 2019/2020; 2020/2021; 2021/2022; 2022/2023; 2023/2024 2024/2025 znajduja się na stronie : https://www.umb.edu.pl/s,21703/Sylabusy

SYLABUS

na cykl kształcenia rozpoczynający się w roku akademickim 2024/2025

Nazwa przedmiotu/modułu	Stomatologia zachowawcza i endodoncją
Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany	Zakład Stomatologii Zachowawczej
e-mail jednostki	stomzach@umb.edu.pl
Wydział	Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim
Nazwa kierunku studiów	Kierunek lekarsko-dentystyczny
Poziom kształcenia	jednolite magisterskie
Forma studiów	stacjonarne █ niestacjonarne █
Język przedmiotu	polski █ angielski £
Rodzaj przedmiotu	obowiązkowy █ fakultatywny £
Rok studiów/semestr	I £ II █ III █ IV █V █VI £	1 £ 2 £ 3 █ 4 █ 5 █ 6 █ 7 █ 8 █ 9 █ 10 █ 11 £ 12 £
Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi	Stomatologia zachowawcza przedkliniczna, endodoncja przedkliniczna- realizacja efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji z poprzednich lat studiów.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć	35h + 170h + 175h + 140h (w tym on-line): II r. 12 wykłady, 23 seminaria III r. 20 wykłady, 150 ćwiczenia IV r. 20 wykłady, 145 ćwiczenia, 10 seminaria V r. 140 ćwiczenia
Założenia i cele przedmiotu	Promocja zdrowia i profilaktyka chorób jamy ustnej. Diagnostyka patologii tkanek twardych zębów, miazgi i tkanek okołowierzchołkowych. Nauczanie praktyczne : leczenie próchnicy zębów i leczenie endodontyczne. Zwalczanie lęku i bólu.
Metody dydaktyczne	- wykłady - konsultacje - dyskusja - prezentacja ustna - zajęcia praktyczne - seminaria - analiza literatury
Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot	Pracownicy naukowo-dydaktyczni i dydaktyczni zatrudnieni w Zakładzie Stomatologii Zachowawczej. Doktoranci realizujący obowiązek dydaktyczny w Zakładzie Stomatologii Zachowawczej.
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę	II r. lek. stom. Sara Zięba III r. dr n.med. Anna Skutnik- Radziszewska IV r. dr n.med. Paula Kostecka V r. dr n. med. Katarzyna Morawska Koordynator dydaktyki : dr n. med. Urszula Kołodziej

Symbol i numer efektu uczenia się	Opis kierunkowych efektów uczenia się	Forma zajęć		Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się
wiedza
C.W36	zna podstawowe procedury kliniczne rekonstrukcji tkanek twardych zębów i leczenia endodontycznego		wykłady ćwiczenia seminaria	Metody podsumowujące: II rok – kolokwium końcowe w formie testu, zaliczenie opisów 5 zdjęć RTG związanych z diagnostyką próchnicy III rok- – roczne zaliczenie testowe (40 pytań - wybór z 5odpowiedzi ) IV rok -– roczne zaliczenie testowe (40 pytań - wybór z 5. odpowiedzi) V rok- egzamin testowy- (60 pytań – wybór z 5 odpowiedzi) -egzamin praktyczny na zakończenie przedmiotu Metody formujące: 1. Obserwacja pracy studenta. 2. Ocena przygotowania studenta do zajęć 3. Zaliczenie poszczególnych czynności 4. Dyskusja w czasie zajęć 5. Zaliczenia cząstkowe w formie ustnej lub pisemnej
C.W38	zna podstawowe procedury kliniczne w profilaktyce próchnicy
F.W1.	Zna fazy rozwoju uzębienia, normy zgryzowe na różnych etapach rozwoju osobniczego i odchylenia od norm oraz zmienność anatomiczno-funkcjonalną na różnych etapach życia osobniczego
F.W2	Zna zasady profilaktyki stosowanej w chorobach narządu żucia w tym onkologicznej
F.W5	Zna zasady postępowania w przypadku chorób miazgi i zmineralizowanych tkanek zębów
F.W6	Zna zasady postępowania w przypadku chorób tkanek okołowierzchołkowych i infekcji zębopochodnych
F.W7	Zna morfologię jam zębowych i zasady leczenia endodontycznego
F.W8	zna zalety i ograniczenia leczenia stomatologicznego w powiększeniu
F.W9	zna zasady stosowania instrumentarium, materiałów i środków farmakologicznych w leczeniu stomatologicznym
F.W13	zna zasady postępowania w przypadku urazów zębów i kości szczęk
F.W15	Zna wskazania i przeciwskazania do wykonania zabiegów w zakresie stomatologii odtwórczej
F.W16	Zna przyczyny powikłań chorób układu stomatognatycznego i zasady ich eliminacji
F.W17	zna diagnostykę różnicową bólu jamy ustnej i twarzy
F.W20	zna zasady znoszenia bólu w praktyce stomatologicznej z uwzględnieniem odpowiednich środków i metod znieczulania
F.W26	Zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób jamy ustnej na ogólny stan zdrowia pacjenta
F.W27	Zna i rozumie patomechanizm oddziaływania chorób ogólnoustrojowych lub stosowanych terapii na jamę ustną
F.W28	Zna i rozumie specyfikę opieki stomatologicznej nad pacjentem obciążonym chorobą ogólnoustrojową i zasady współpracy z lekarzem prowadzącym chorobę ogólnoustrojową
F.W29	zna zagadnienie opieki stomatologicznej nad pacjentem z nowotworem głowy lub szyi przed, w trakcie i po leczeniu onkologicznym
umiejętności
C.U10	umie dobrać właściwe narzędzia do zabiegu stomatologicznego		ćwiczenia seminaria
F.U1	Potrafi zebrać wywiad lekarski i stomatologiczny z pacjentem lub jego rodziną z zachowaniem zasad profesjonalnej komunikacji			Metody podsumowujące\|: 1.Ocena realizacji zleconych zadań 2. Wykonanie normy procedur leczniczych 3. Egzamin praktyczny polegający na badaniu i leczeniu pacjenta. Metody formujące: 1.Obserwacja pracy studenta. 2. Ocena przygotowania studenta do zajęć 3. Zaliczenie poszczególnych czynności 4. Dyskusja w czasie zajęć
F.U2	umie przekazywać pacjentowi informacje, dostosowując ich liczbę i treść do potrzeb i możliwości pacjenta, uzupełniać informacje werbalne modelami i informacją pisemną, w tym wykresami i instrukcjami, oraz odpowiednio je stosować
F.U3	umie podejmować wspólnie z pacjentem decyzje diagnostyczno-terapeutyczne, w tym oceniać stopień zaangażowania pacjenta, jego potrzeby i możliwości w tym zakresie, zachęcać pacjenta do brania aktywnego udziału w procesie podejmowania decyzji, omawiać zalety i wady, spodziewane wyniki odległe i konsekwencje wynikające z tych decyzji oraz uzyskiwać świadomą zgodę pacjenta
F.U4	umie identyfikować społeczne determinanty zdrowia jamy ustnej, objawy występowania zachowań antyzdrowotnych i autodestrukcyjnych oraz omówić je z pacjentem, a także sporządzić notatkę w dokumentacji medycznej
F.U5	umie rozpoznać podczas badania pacjenta zachowania i objawy wskazujące na możliwość wystąpienia przemocy, w tym przemocy w rodzinie, sporządzić notatkę w dokumentacji medycznej oraz wszcząć procedurę "Niebieskiej Karty";
F.U6	Potrafi przeprowadzić stomatologiczne badanie fizykalne pacjenta
F.U8	umie prowadzić dokumentację medyczną, wystawiać skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne
F.U9	Potrafi zlecać badania dodatkowe i interpretować ich wyniki oraz zaplanować konsultacje
F.U10	Potrafi ustalić wskazania i przeciwwskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego.
F.U11	Potrafi przeprowadzić leczenie ostrych i przewlekłych, zębopochodnych i niezębopochodnych procesów zapalnych tkanek miękkich jamy ustnej, przyzębia oraz kości szczęk
F.U12	Potrafi postępować w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych
F.U14	umie stosować farmakologiczne i niefarmakologiczne metody znoszenia bólu związanego z zabiegiem stomatologicznym oraz lęku i stresu stomatologicznego
F.U15	Potrafi formułować problemy badawcze w zakresie stomatologii
F.U18	umie ustalić plan postępowania profilaktyczno-leczniczego na podstawie indywidualnej oceny ryzyka występowania chorób jamy ustnej
F.U19	umie diagnozować i leczyć w podstawowym zakresie choroby tkanek zmineralizowanych
F.U23	umie rozpoznać zaburzenia czynnościowe narządu żucia
F.U30	umie ustalić plan leczenia w złożonych przypadkach chorób tkanek układu stomatognatycznego
F.U31	umie interpretować wyniki badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce stomatologicznej
H.U1	umie zebrać wywiad lekarski i stomatologiczny z zachowaniem zasad profesjonalnej komunikacji
H.U2	umie przeprowadzić pełne i ukierunkowane badanie stomatologiczne
H.U3	umie komunikować się z pacjentem i jego rodziną
H.U4	umie zlecać badania dodatkowe i konsultacje specjalistyczne
H.U5	umie interpretować wyniki podstawowych badań laboratoryjnych oraz badań histopatologicznych wykonanych ze wskazań stomatologicznych
H.U10	umie dobierać leki ze wskazań stomatologicznych z uwzględnieniem ich interakcji oraz działań niepożądanych
H.U11	umie organizować pracę w gabinecie stomatologicznym zgodnie z zasadami ergonomii i koordynować współpracę w zespole stomatologicznym
H.U12	umie posługiwać się instrumentarium stomatologicznym
H.U13	umie przeprowadzić diagnostykę różnicową bólu jamy ustnej i twarzy
H.U14	umie ustalić wskazania do badań radiologicznych stosowanych w diagnostyce stomatologicznej i interpretować ich wyniki
H.U15	umie diagnozować i leczyć w podstawowym zakresie choroby tkanek twardych zębów stałych
H.U16	umie diagnozować i leczyć w podstawowym zakresie choroby miazgi zębów stałych i tkanek okołokorzeniowych
H.U17	umie diagnozować wady rozwojowe zębów i określić potrzeby leczenia specjalistycznego
H.U18	umie zdiagnozować i przeprowadzić postępowanie lecznicze w przypadku pourazowych uszkodzeń zębów stałych, w tym udzielić pierwszej pomocy, skierować do odpowiedniego lekarza specjalisty, leczyć uszkodzenia nieskomplikowane
H.U19	umie planować i wykonywać profilaktyczne zabiegi stomatologiczne, prowadzić edukację prozdrowotną, w szczególności w zakresie jamy ustnej
H.U20	umie ustalić plan postępowania profilaktyczno-leczniczego na podstawie indywidualnej oceny ryzyka występowania chorób jamy ustnej
H.U21	umie opracowywać proste programy z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia jamy ustnej
H.U30	umie ocenić prawidłowe i nieprawidłowe czynności narządu żucia
H.U35	umie wykonać wewnątrzustne znieczulenie powierzchniowe, nasiękowe i przewodowe
H.U46	umie rozpoznawać objawy chorób ogólnoustrojowych w jamie ustnej
H.U51	umie zaplanować profilaktykę antybiotykową u pacjentów ze współistniejącymi chorobami ogólnoustrojowymi
H.U52	umie przygotować pacjenta do zabiegu stomatologicznego
H.U53	umie unieruchomić zęby
H.U55	umie rozpoznawać i leczyć wybrane choroby błony śluzowej jamy ustnej
H.U57	umie prowadzić edukację i profilaktykę onkologiczną ukierunkowaną na nowotwory głowy i szyi
H.U58	umie przeprowadzić minimalną interwencję antynikotynową
H.U66	umie rozpoznać zaburzenia czynnościowe narządu żucia i im zapobiegać
H.U68	umie przeprowadzić leczenie stomatologiczne u pacjenta z niepełnosprawnością
H.U72	umie planować zabiegi w stomatologii estetycznej
H.U73	umie prowadzić dokumentację medyczną pacjenta
H.U74	umie orzekać o czasowej niezdolności do pracy z przyczyn stomatologicznych oraz wystawiać związane z tym zaświadczenia lekarskie
kompetencje społeczne
K1	Rozpoznaje własne ograniczenia diagnostyczne i lecznicze, potrzeby edukacyjne, planuje aktywność edukacyjną.		ćwiczenia	Metody podsumowujące\|: Ocena ciągła przez nauczyciela. Metody formujące: Obserwacja przez nauczyciela prowadzącego zajęcia sposobu współpracy i komunikacji student-student oraz student – pacjent
K2	Umie pracować w zespole profesjonalistów, w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym
K3	wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, a także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym
K4	Przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta

Punkty ECTS	3 +9+9+10
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności		Liczba godzin na zrealizowanie aktywności
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:
Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)		52
Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)		435
Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)		33
Realizacja przedmiotu: fakultety
Udział w konsultacjach
		godziny razem: 520
Samodzielna praca studenta:
Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)		120
Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów		120
Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego		180
		godziny razem: 420

Treści programowe przedmiotu:
Efekty uczenia się (symbol i numer)	tematyka
F.U1, F.U2, F.U6, F.U9, F.U8, H.U1, H.U2, H.U3, H.U4, H.U5	Badanie przedmiotowe pacjenta.
F.W2, F.W22, F.W26, F.W27, F.W28, F.W29, H.U 51, H.U57	Objawy chorób ogólnoustrojowych w jamie ustnej i postępowanie profilaktyczno-lecznicze u pacjentów z chorobami ogólnoustrojowymi. Postępowanie profilaktyczno- lecznicze z pacjentem z niepełnosprawnością.
F.W4, F.W5, F.U18, H.U20	Postępowanie profilaktyczno-lecznicze w chorobie próchnicowej zębów i ubytkach niepróchnicowego pochodzenia, chorobach miazgi i tkanek okołowierzchołkowych. Określenie ryzyka próchnicy, ocena epidemiologiczna – wskaźniki. Higiena jamy ustnej – środki i metody utrzymania prawidłowej higieny. Kontrola higieny jamy ustnej. Rola śliny w patofizjologii chorób jamy ustnej. Niekonwencjonalne metody leczenia próchnicy.
F.W14, F.W16	Etiopatogeneza próchnicy, chorób miazgi i zapaleń tkanek okołowierzchołkowych.
F.W17, F.W20, F.U14 , H.U13, H.U18, H.U53	Metody farmakologicznego znoszenia bólu i lęku – środki i techniki znieczulenia miejscowego. powikłania po znieczuleniu miejscowym.
F.W7, H.U16, H.U18, H.U53, H.U46, F.W13	Postępowanie terapeutyczne w chorobie próchnicowej. Zastosowanie metod tradycyjnych i małoinwazyjnych. Materiały do wypełnień ubytków tkanek twardych w zębach stałych. Choroby miazgi: symptomatologia i diagnostyka endodontyczna.Diagnozowanie i leczenie zaburzeń zwarciowych jako profilaktyka chorób miazgi, chorób przyzębia, chorób SSŻ. Leczenie biologiczne chorób miazgi. Leczenie endodontyczne - metody opracowania kanałów, leki stosowane w leczeniu endodontycznym. Nowoczesne materiały do wypełniania kanałów korzeniowych. Metody wypełniania kanałów korzeniowych. Klasyfikacja, diagnostyka i terapia urazowych uszkodzeń zębów dorosłych.
F.W6, F.W7, F.U10, F.U11, H.U13, H.U14, H.U16	Diagnostyka zapaleń tkanek okołowierzchołkowych, klasyfikacja. Symptomatologia endodontyczna – różnicowanie bólów endodontycznych z bólami innego pochodzenia np.bólami spowodowanymi zaburzeniami zwarcia i okluzji. Punkty spustowe, bóle rzutowane a bóle pochodzenia miazgowego. Antyseptyczne leczenie kanałowe: środki stosowane do odkażania kanału na wizycie, metody postępowania w stanach ostrych i przewlekłych. Powtórne leczenie endodontyczne Zespół endo-perio – klasyfikacja, metody postępowania.
F.W7, F.W8, F.W9	Endodontium i tkanki okołowierzchołkowe: morfologia i funkcje. Leczenie endodontyczne -dostęp do jamy zęba z uwzględnieniem anatomii jam zębowych, długość robocza zęba, zasady opracowania i wypełniania kanałów korzeniowych. Instrumentarium endodontyczne. Koferdam w endodoncji . Mikroskop zabiegowy w stomatologii zachowawczej
F.W13, F.W15, H.U12, H.U72, C.W36	Stomatologia estetyczna. Materiały i techniki do estetycznej odbudowy zębów przednich. Odbudowa zębów po leczeniu endodontycznym. Przyczyny przebarwień zębów. Wybielanie zębów –wskazania, przeciwwskazania, środki wybielające, metody wybielania
F.W5, F.W14, F.U 11, F.U 12, F.W 16, F.U30	Powikłania i postępowanie lecznicze w przypadku komplikacji w leczeniu choroby próchnicowej i terapii endodontycznej. Resorpcje patologiczne zębów.
F.W26, F.W28, H.U51	Zagadnienie choroby odogniskowej. Ogniska zakażenia w narządzie żucia- rodzaje, diagnostyka. Rola lekarza stomatologa w leczeniu choroby odogniskowej. Objawy chorób ogólnoustrojowych w jamie ustnej. Biomarkery ślinowe chorób ogólnoustrojowych.
F.U1,F.U2,F.U3, F.U4, F.U5, F.U6, F.U8, F.U9, F.U10, F.U18, F.U30, F.U31, H.U1, H.U2, H.U3, H.U4, H.U5, H.U14, H.U73, H.U74	Badanie podmiotowe, przedmiotowe i badania dodatkowe, planowanie leczenia. Rentgenodiagnostyka: wskazania i przeciwwskazania do zdjęć rtg, skutki promieniowania jonizującego, elementy ochrony radiologicznej, rodzaje zdjęć stosowanych w stomatologii zachowawczej, rodzaje projekcji, opis rentgenogramu. Dokumentacja medyczna. Identyfikacja zachowań i objawów wskazujących na możliwość wystąpienia przemocy, w tym przemocy w rodzinie, umiejętność sporządzenia notatki w dokumentacji medycznej oraz wszczęcia procedury "Niebieskiej Karty".
C.W38, F.W2. F.U4, F.U18, H.U19, H.U20, H.U21, H.U57	Postępowanie profilaktyczne w chorobie próchnicowej zębów. Rola płytki nazębnej w etiologii chorób jamy ustnej. Profilaktyka ognisk zębopochodnych.
F.U19	Usuwanie płytki nazębnej i kamienia nazębnego-środki, metody, techniki.
F.W17, F.U18, F.U19. F.U23, F.U31, H.U2. H.U4, H.U5, H.U13-18, H.U55, H.U66	Diagnostyka różnicowa schorzeń układu stomatognatycznego.

Literatura podstawowa: (1-2 pozycje)

1.Stomatologia Zachowawcza z Endodoncją. Zarys Kliniczny pod red. Z. Jańczuka, Wydawnictwo lekarskie PZWL, Warszawa 2008, 2014

2.Kariologia współczesna. Postępowanie kliniczne., pod red. D.Piątowskiej, Med. Tour Press, Warszawa 2004, 2009

3. Endodoncja wieku rozwojowego i dojrzałego pod redakcją Prof. Barańskiej - Gachowskiej, Prof . Lipskiego M., wydanie 3, Czelej

Literatura uzupełniająca: (1-2 pozycje)

Współczesna endodoncja w praktyce: pod redakcją Prof. Arabskiej- Przedpełskiej, Prof. Pawlickiej H., wydanie 2, Dentonet
Skrypt „ Endodoncja krok po kroku „ pod redakcją Prof. A.Zalewskiej, dr U.Kołodziej

Kryteria oceny osiągniętych efektów uczenia się oraz forma i warunki uzyskania zaliczenia przedmiotu:

Po cyklu ćwiczeń klinicznych odbywających się na III, IV rok odbywa zaliczenie końcowe w formie testu. Test obejmuje cały materiał teoretyczny, tzn. po 2 roku (wykłady i seminaria), po 3 roku: materiał z II i III roku, po 4 roku z II, III i IV roku studiów. Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia końcowego jest obecność i potwierdzona przez prowadzącego aktywność na ćwiczeniach klinicznych i seminariach, tj. wykonanie normy zabiegów praktycznych i zaliczenie materiału teoretycznego. Nie przewiduje się przyjęć klinicznych pacjentów w okresie wolnym ( ferie, wakacje ).

Egzamin dyplomowy – egzamin praktyczny i testowy. Po zaliczeniu wszystkich przewidzianych programem zajęć z przedmiotu na II, III, IV i V roku oraz po uzyskaniu pozytywnej oceny z egzaminu praktycznego student przystępuje do egzaminu dyplomowego w formie testu.

W przypadku niezaliczenia testów/zaliczeń cząstkowych/ studentowi przysługuje możliwość jednokrotnej poprawy w terminie do 2 tygodni, przy założeniu jednoczasowej poprawy przez studentów danej grupy. W przypadku braku normy, braku zaliczeń wszystkich seminariów, nieusprawiedliwionej nieobecności na wykładach, seminariach i ćwiczeniach (zwolnienie lekarskie, zwolnienie wydane przez Dziekana WL z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim) student nie zostaje dopuszczony do zaliczenia, co jest równoznaczne z koniecznością poprawy roku.

Nieobecność na ćwiczeniach – obowiązek usprawiedliwienia ( zwolnienie lekarskie, zwolnienie wydane przez Dziekana WL z Odziałem Nauczania w Języku Angielskim ), odrobienia ćwiczeń i zaliczenia części teoretycznej w ciągu 2 tygodni u asystenta prowadzącego ćwiczenia ( dopuszcza się 2 nieobecności usprawiedliwione w ciągu roku akademickiego ).

16.09.2024 r Prof.dr hab. n. med. Anna Zalewska

(data i podpis kierownika jednostki prowadzącej zajęcia lub koordynatora przedmiotu)

SYLABUS

rok akademicki 2024/2025

Nazwa przedmiotu/modułu	ESTETYKA W STOMATOLOGII
Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest przedmiot realizowany	Zakład Stomatologii Zachowawczej Zakład Protetyki Stomatologicznej
e-mail jednostki	stomzach@umb.edu.pl, protetyk@umb.edu.pl
Wydział	Lekarski z Oddziałem Stomatologii i Oddziałem Nauczania w Języku Angielskim
Nazwa kierunku studiów	Lekarsko-dentystyczny
Poziom kształcenia	jednolite magisterskie.
Forma studiów	stacjonarne £ niestacjonarne £
Język przedmiotu	polski £ angielski £
Rodzaj przedmiotu	obowiązkowy £ fakultatywny £
Rok studiów/semestr	I £ II £ III £ IV £ V £ VI £	1 £ 2 £ 3 £ 4 £ 5 £ 6 £ 7£ 8£ 9£ 10 £ 11 £ 12 £
Przedmioty wprowadzające wraz z wymaganiami wstępnymi	Zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu estetyki w stomatologii zachowawczej i protetyce
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć	15 h - ćwiczenia
Założenia i cele przedmiotu	Zapoznanie się z aspektami estetyki wypełnień stałych, licówek, protez ruchomych i protez stałych
Metody dydaktyczne	- prezentacja - opis przypadku - samodzielne dochodzenie do wiedzy - analiza literatury
Imię i nazwisko osoby prowadzącej przedmiot	Dr n. med. Katarzyna Morawska dr. n. med. Ewa Preferansof dr n med. Dorota Namiot
Imię i nazwisko osoby odpowiedzialnej za dydaktykę	Prof. dr hab. Anna Zalewska

Symbol i numer efektu kształcenia zgodnie ze standardami kształcenia oraz inne przedmiotowe efekty kształcenia	Opis kierunkowych efektów kształcenia	Forma zajęć	Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia
wiedza
F.W1	zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania oraz postępowania terapeutycznego w celu odbudowy ubytków próchnicowych i braków zębowych	ćwiczenia	Metody formujące - obserwacja pracy studenta - ocena aktywności w czasie zajęć - zaliczenie poszczególnych czynności - ocena przygotowania do zajęć - dyskusja w czasie zajęć - opis przypadku
F.W2	zna wybrane zagadnienia z zakresu stomatologii zachowawczej i protetyki stomatologicznej będące wskazaniem do wykonania estetycznych uzupełnień stałych w stomatologii zachowawczej i stałych i ruchomych w protetyce stomatologicznej	ćwiczenia
F.W3	zna zasady kwalifikacji i wykonywania oraz najczęstsze powikłania wypełnień stałych i uzupełnień protetycznych stałych i ruchomych	ćwiczenia
F.W20	Zna zasady budowy i działanie uzupełnień protetycznych ruchomych i stałych i materiałów do wypełnień estetycznych	ćwiczenia
umiejętności
F.U1	Potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną	ćwiczenia	Metody formujące - obserwacja pracy studenta - ocena aktywności w czasie zajęć - zaliczenie poszczególnych czynności - ocena przygotowania do zajęć - dyskusja w czasie zajęć - opis przypadku
F.U2	Potrafi przeprowadzić badanie fizykalne pacjenta	ćwiczenia
F.U3	Potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustalić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta oraz rokowanie	ćwiczenia
F.U6	Interpretuje wyniki badań dodatkowych	ćwiczenia
F.U7	Potrafi ustalić wskazania do wykonania ustalonego zabiegu stomatologicznego	ćwiczenia
F.U11	Zna zasady postępowania w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas zabiegów stomatologicznych i po zabiegach stomatologicznych	ćwiczenia
F.U18	Potrafi ustalić leczenie w chorobach tkanek układu stomatologicznego	ćwiczenia
kompetencje społeczne
K1	Rozpoznaje własne ograniczenia diagnostyczne i lecznicze, potrzeby edukacyjne, planuje aktywność edukacyjną	ćwiczenia	Metody podsumowujące - ocenianie ciągłe przez nauczyciela (obserwacja) Metody formujące - obserwacja pracy studenta - dyskusja w czasie zajęć
K2	Umie pracować w zespole profesjonalistów, w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym	ćwiczenia
K3	Wdraża zasady koleżeństwa zawodowego i współpracy z przedstawicielami innych zawodów w zakresie ochrony zdrowia	ćwiczenia
K4	Przestrzega tajemnicy lekarskiej i prawa pacjenta	ćwiczenia

Punkty ECTS	0,5
Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności		Liczba godzin na zrealizowanie aktywności
Zajęcia wymagające udziału prowadzącego:
Realizacja przedmiotu: wykłady (wg planu studiów)
Realizacja przedmiotu: ćwiczenia (wg planu studiów)
Realizacja przedmiotu: seminaria (wg planu studiów)
Realizacja przedmiotu: fakultety		15
Udział w konsultacjach
		godziny razem: 15
Samodzielna praca studenta: 1 punkt ECTS oznacza 25-30 godzin pracy studenta w różnych formach, takich jak np.:
Samodzielne przygotowanie się do zajęć teoretycznych i praktycznych (wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku itp.)
Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń/kolokwiów
Samodzielne przygotowanie się do egzaminu/zaliczenia końcowego
		godziny razem:

data 07.09.2024 Dr n.med. Urszula Kołodziej

(data i podpis osoby sporządzającej sylabus)

data 07.09.2024 Prof. dr hab. Anna Zalewska

data i podpis kierownika jednostki prowadzącej zajęcia oraz koordynatora przedmiotu