KARTA MODUŁU ZAJĘĆ/SYLABUS

Wydział Nauk o Zdrowiu UMB

dotyczy cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akad. 2022/2023

Kierunek studiów

Położnictwo

Profil studiów

□ ogólnoakademicki x praktyczny

Nazwa jednostki organizacyjnej realizującej moduł zajęć

Zakład Podstawowej Opieki Zdrowotnej

Osoba(y) prowadząca(e)

dr n. o zdr. Ewa Perkowska, dr n. o zdr. Anna Owłasiuk, mgr Bożena Ziemczyk

Poziom studiów

I stopnia (licencjackie) x II stopnia (magisterskie) □ jednolite magisterskie □

Forma studiów

stacjonarne □ niestacjonarne □

Rok studiów

I □ II □ III x I V □ V □

Semestr studiów:

1 □ 2 □ 3 □ 4 □ 5 x 6 □ 7 □ 8 □ 9 □ 10 □

Nazwa modułu zajęć

Podstawowa opieka zdrowotna

Język wykładowy

polski x angielski □

Miejsce realizacji:

zajęć praktycznych

Samodzielny Szpital Miejski im. PCK w Białymstoku, Gabinet Położnej POZ,

Centrum Symulacji Medycznej UMB

praktyk zawodowych

Samodzielny Szpital Miejski im. PCK w Białymstoku, Gabinet Położnej POZ

Opis zajęć:

Założenia i cel zajęć:

Poznanie struktury, organizacji i zadań podstawowej opieki zdrowotnej.

Poznanie kompetencji położnej pracującej w POZ.

Nabycie umiejętności rozpoznawania problemów zdrowotnych kobiet w środowiskowej opiece

Zrozumienie zadań, roli i funkcji pielęgniarstwa położniczego w środowiskowej opiece zdrowotnej oraz poznanie metod pracy z rodziną jako podmiotem opieki pielęgniarskiej.

Doskonalenie umiejętności prowadzenia poradnictwa pielęgniarskiego w stosunku do kobiety i jej rodziny

Metody kształcenia:

Wykłady – wykład informacyjny

Ćwiczenia – metoda przypadków, dyskusja

Zajęcia praktyczne – metody symulowane, wykonywania określonych czynności zawodowych pod nadzorem nauczyciela akademickiego

Symbol i numer przedmiotowego efektu uczenia się

Efekt uczenia się

Odniesienie do kierunkowych efektów uczenia się

Metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się:

Formujące*

Podsumowujące**

WIEDZA

W1

Zna i rozumie organizację i funkcjonowanie podstawowej opieki zdrowotnej w Polsce i na świecie, z uwzględnieniem zadań położnej i innych pracowników ochrony zdrowia.

C.W17

Zaliczenia cząstkowe

Egzamin pisemny

W2

Zna i rozumie kompetencje położnej podstawowej opieki zdrowotnej oraz warunki realizacji i zasady finansowania świadczeń położniczych w podstawowej opiece zdrowotnej.

C.W18.

Zaliczenia cząstkowe

Egzamin pisemny

UMIEJĘTNOŚCI

U1

Potrafi realizować świadczenia zdrowotne w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej zgodnie z kompetencjami położnej.

C.U27.

Opis przypadku, zaliczenie poszczególnych czynności

Realizacja zleconego zadania

U2

Potrafi diagnozować sytuację kobiety i jej rodziny w środowisku zamieszkania w zakresie rozpoznawania problemów zdrowotnych i podejmować działania na rzecz ochrony zdrowia kobiety i jej rodziny.

C.U28.

Opis przypadku, ocena aktywności studenta w czasie zajęć, obserwacja pracy na ćwiczeniach

Realizacja zleconego zadania

U3

Potrafi współpracować z zespołem podstawowej opieki zdrowotnej sprawującym opiekę nad kobietą i jej rodziną (z pielęgniarką i lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej oraz asystentem rodziny).

C.U29.

Ocena aktywności studenta w czasie zajęć, obserwacja pracy na ćwiczeniach

Realizacja zleconego zadania

U4

Potrafi rozpoznawać przemoc domową i inne patologie społeczne oraz dokonywać interwencji w sytuacji kryzysu w rodzinie.

C.U30.

Opis przypadku, obserwacja pracy na ćwiczeniach

Realizacja zleconego zadania

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1

Jest gotów do kierowania się dobrem pacjenta niezależnie od różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatią.

K01

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K2

Jest gotów do przestrzegania praw pacjenta.

K02

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K3

Jest gotów do samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem.

K03

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K4

Jest gotów do ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowe.

K04

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K5

Jest gotów do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu.

K05

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K6

Jest gotów do przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta.

K06

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

K7

Jest gotów do dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych.

K07

Obserwacja pracy na ćwiczeniach i zajęciach praktycznych

Przedłużona obserwacja przez opiekuna/nauczyciela akademickiego

NAKŁAD PRACY STUDENTA (BILANS PUNKTÓW ECTS)

Forma aktywności studenta

Obciążenie studenta (godz.)

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim (wg planu studiów)

80

Udział w wykładach (wg planu studiów)

20

Udział w seminariach (wg planu studiów)

Udział w ćwiczeniach (wg planu studiów)

20

Udział w zajęciach praktycznych (wg planu studiów)

40

Udział w konsultacjach związanych z zajęciami

Samodzielna praca studenta (przykładowa forma pracy studenta)

30

Samodzielne przygotowanie do seminariów

Samodzielne przygotowanie do ćwiczeń

5

Samodzielne przygotowanie do zajęć praktycznych

5

Wykonanie projektu, dokumentacji, opisu przypadku, prezentacji, itd. …………………………….

Obciążenie studenta związane z praktykami zawodowymi (wg planu studiów)

80

Samodzielne przygotowanie się do zaliczeń etapowych

Samodzielne przygotowanie do egzaminu/zaliczenia końcowego i udział w egzaminie/zaliczeniu końcowym

20

Sumaryczne obciążenie pracy studenta Godziny ogółem:

190

Liczba punktów ECTS

7

Forma zajęć

Treści programowe poszczególnych zajęć

Symbol przedmiotowego efektu uczenia się

Liczba godzin

WYKŁADY

1. Geneza i przekształcenia POZ oraz obecna struktura organizacyjna.

W1

1

2. POZ i inne modele organizacyjne w krajach UE.

W1

2

3. Kontraktowanie świadczeń.

W1, W2

2

4. Problemy zdrowotne pacjentów POZ.

W1, W2

2

5. Pielęgniarstwo rodzinne – zadania w opiece nad zdrowym i chorym w środowisku domowym. Problematyka pracy położnej rodzinnej.

W1, W2

2

6. Badania profilaktyczne, bilanse zdrowia i szczepienia ochronne dzieci i młodzieży – obowiązkowe i zalecane.

W1, W2

3

7. Opieka nad kobietą w poszczególnych fazach jej życia: opieka przedkoncepcyjna, opieka nad pacjentką w okresie menopauzy.

W1, W2

2

8. Środowiskowa opieka nad kobietą w okresie ciąży – edukacja przedporodowa

W1, W2

2

9. Środowiskowa opieka poporodowa – ocena i interpretacja problemów w okresie połogu. Laktacja – istotny proces połogu.

W1, W2

2

10. Środowiskowa opieka nad noworodkiem – przygotowanie rodziców do sprawowania opieki nad dzieckiem.

W1, W2

2

ĆWICZENIA

1. Zasady i źródła finansowania świadczeń zdrowotnych w POZ.

U1

2

2. Realizacji świadczeń zdrowotnych w zakresie podstawowej opieki zdrowotne.

U1

2

3. Poradnictwo położnej w stosunku do pacjentki w okresach przedkoncepcyjnym i menopauzalnym.

U1, U2, U3, U4

2

4. Wykonanie planu opieki prenatalnej (plan wizyt kontrolnych zalecanych badań, zalecenia w poszczególnych tygodniach ciąży) – prowadzenie edukacji przedporodowej.

U1, U2, U3

3

5. Prowadzenie poradnictwa pielęgniarskiego wobec kobiety w okresie połogu.

U1, U2, U3, U4

5

6. Udzielania zaleceń dotyczących prawidłowego postępowania przy rozpoczynaniu i podtrzymywaniu laktacji.

U1, U2, U3

3

7. Badanie noworodka, pielęgniarska ocena stanu zdrowia.

U1, U2, U3, U4

5

ZAJĘCIA PRAKTYCZNE

1. Specyfika pracy położnej POZ.

U1, K1-K7

4

2. Organizacja i wyposażenie gabinetu położnej POZ.

U1, K1-K7

3

3. Opieka nad matką i dzieckiem w środowisku domowym – wizyta patronażowa.

U1, U2, U3, K1-K7

10

4. Opieka nad kobietą ciężarną.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

10

5. Zasady współpracy położnej POZ z innymi członkami zespołu interdyscyplinarnego.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

6. Dokumentowanie świadczeń położnej POZ.

U1, K1-K7

5

PRAKTYKI ZAWODOWE

1. Spotkanie wprowadzające w gabinecie położnej POZ, elementy współpracy z zespołem opiekującym się kobietą i jej rodziną.

U1, K1-K7

8

2. Poznanie specyfiki pracy w środowisku rodzin podopiecznych – przeprowadzanie wywiadów środowiskowych, rozpoznawanie problemów zdrowotnych i pielęgnacyjnych.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

3. Wizyty patronażowe w pierwszym tygodniu połogu i okresu noworodkowego – ocena charakterystycznych procesów połogu i pielęgniarska ocena stanu zdrowia noworodka.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

4. Wizyty patronażowe w drugim tygodniu połogu i okresu noworodkowego – udzielanie zaleceń podopiecznej.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

5. Wizyty patronażowe w trzecim tygodniu połogu i okresu noworodkowego – udzielanie zaleceń podopiecznej.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

6. Wizyty patronażowe w czwartym tygodniu połogu i okresu noworodkowego – ocena rozwoju noworodka po skończeniu I miesiąca życia.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

7. Wizyty patronażowe w piątym tygodniu połogu i okresu noworodkowego – udzielanie zaleceń podopiecznej.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

8. Wizyty patronażowe w szóstym tygodniu połogu i okresu noworodkowego – udzielanie zaleceń podopiecznej oraz ocena przebiegu okresu połogu i ocena adaptacji kobiety do macierzyństwa.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

9. Realizacja świadczeń zdrowotnych w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej – edukacja przedporodowa kobiet ciężarnych.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

10. Realizacja świadczeń zdrowotnych w zakresie podstawowej opieki zdrowotnej – diagnoza sytuacji zdrowotnej pacjentek po operacjach ginekologicznych i schorzeniach onkologicznych.

U1, U2, U3, U4, K1-K7

8

LITERATURA PODSTAWOWA

(3-5 pozycji)

1. Pietrzak M., Knoff B., Kryczka T.: Pielęgniarstwo w podstawowej opiece zdrowotnej. PZWL, Warszawa 2021.
2. Ślusarska B., Marcinowicz L., Kocka K.: Pielęgniarstwo rodzinne i opieka środowiskowa. PZWL, Warszawa 2019.
3. Dmoch-Gajzlerska E.: POZ w Polsce: struktura, zadania, funkcje. PZWL, Warszawa 2017.
4. Bręborowicz G.H. (red.): Położnictwo, t. 1. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.

LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA

1. 5. pozycji)

1. Kilańska D.: Pielęgniarstwo w podstawowej opiece zdrowotnej. Tom I. Wyd. Makmed, Lublin 2008.
2. Dudenhausen J.W.: Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. PZWL, Warszawa 2013.
3. Wojtyniak B., Goryński P.: Sytuacja zdrowotna ludności Polski i jej uwarunkowania. Narodowy Instytut Zdrowia Publicznego - Państwowy Zakład Higieny, Warszawa 2020.

WARUNKI UZYSKANIA ZALICZENIA ZAJĘĆ (ZGODNIE Z REGULAMINEM PRZEDMIOTU/JEDNOSTKI)

Sposób zaliczenia zajęć

Student powinien odbyć wszystkie zajęcia z przedmiotu lub zaliczyć je według zasad regulaminu, tj. zaliczyć zlecone zadanie oraz zdać egzamin końcowy z przedmiotu.

Podsumowujące metody weryfikacji osiągnięcia zamierzonych efektów uczenia się z zakresu wiedzy ocenia się metodą:

Egzamin teoretyczny pisemny

Czas trwania egzaminu: 40 minut

Liczba pytań egzaminacyjnych zamkniętych (jednokrotnego wyboru) – 40

Kryterium uzyskania oceny pozytywnej jest udzielenie poprawnych odpowiedzi na 60% pytań egzaminacyjnych

Punktacja – za każde pytanie 1 punkt; max: 40 pkt, min: 24 pkt

<24 pkt niedostateczny (2,0)

24 – 27 pkt dostateczny (3,0)

31 – 28 pkt dość dobry (3,5)

35 – 32 pkt dobry (4,0)

38 - 36 pkt ponad dobry (4,5)

39 - 40 pkt bardzo dobry (5,0)

Zasady zaliczania nieobecności

4746784617749. nieobecności na zajęciach należy usprawiedliwiać w formie pisemnej.

Możliwości i formy wyrównywania zaległości

Wszystkie nieobecności należy zaliczyć w formie pisemnego sprawdzianu lub odpowiedzi ustnej na koniec semestru z wiedzy prezentowanej na opuszczonych zajęciach.

Zaliczenie zajęć praktycznych i praktyk zawodowych (obecność na wszystkich zajęciach, zaliczenie poszczególnych czynności, zaliczenie zleconego zadania).

Zasady dopuszczenia do egzaminu/zaliczenia

Obecność na wszystkich zajęciach teoretycznych - wykładach, ćwiczeniach, ew. wyrównanie zaległości.

KRYTERIA OCENY OSIĄGNIĘTYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Z ZAJĘĆ ZAKOŃCZONYCH EGZAMINEM

(opisowe, procentowe, punktowe, inne….)

na ocenę 3

na ocenę 3,5

na ocenę 4

na ocenę 4,5

na ocenę 5

60%

70%

80%

90%

100%

24 pkt

28 pkt

32 pkt

36 pkt

40 pkt

Data opracowania sylabusa: 13.07.2022

Sylabus opracował(a): dr n. o zdr. Ewa Perkowska